INFORME DE LA O.N.U. SOBRE LA INCLUSIÓN EDUCATIVA EN ESPAÑA

4 de junio de 2017

INFORME DE LA ONU SOBRE INCLUSIÓN EDUCAT
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Derecho-a-la-Educacion-Inclusiva_ONU.pdf
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EL GOBIERNO DISEÑA EL TRASPASO DE 35.000 ALUMNOS CON DISCAPACIDAD A AULAS ORDINARIAS.

 

Los expertos son partidarios de su inclusión en la escuela general con los recursos especializados necesarios.
(El País 12/01/2109)

 

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JORNADAS POR LA INCLUSIÓN

 

              Días 8, 9, 10 y 11 de enero de 2019

Auditorio Caja de Música. Palacio de Cibeles

 

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Programa de las Jornadas.
jornadas_por_la_inclusión.pdf
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CUADERNO DE CAMPO de Mariano Fernández Enguita. 

 

CAMPEONES: Cuando el educador necesita ser educado.

 

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Madrid dedica cuatro días a la inclusión educativa.

Debates, mesas redondas y proyecciones serán la base de las jornadas, organizadas por el Fórum Europeo de Administradores de la Educación de Madrid y que cuentan con la colaboración de Fundación ONCE, Ayuntamiento de Madrid, OEI y FUHEM.

 

El diario de la Educación

Nace el Premio de Radio Gonzalo Estefanía dedicado a reconocer los proyectos de radio escolar.

 

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Última actualización del blog: "Escuelas en Red".

 

Los cinco reinos

Actuaciones propias de un escenario de aprendizaje no formal, que enriquecen la experiencia escolar de las mañanas.

 

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JORNADA: "EDUCAR PARA EL SIGLO XXI. DESAFÍOS Y PROPUESTAS SOBRE LA PROFESIÓN DOCENTE"

Carta del Secretario de Estado de Educación solicitando a FEAE colaboración para la elaboración de una nueva Ley de Educación.
Carta Secretario de Estado de Educación
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PROPUESTA DEL MINISTERIO DE EDUCACIÓN PARA LA MODIFICACIÓN DE LA LEY ORGÁNICA DE EDUCACIÓN
PROPUESTAS PARA LA MODIFICACIOìN DE LA L
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Vídeo de la reunión del Consejo General de FEAE el pasado 10 de marzo en el IES San Isidro de Madrid.

 

Enlace al vídeo 

 

La evaluación integral de la educación. ¿Posibilidad o quimera?

 

Artículo de Juan José Reina

La evaluación integral de la educación. ¿Posibilidad o quimera?
Juanjo_ReinaPosibilidad o quimera.pdf
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Publicación digital de las XXVI Jornadas FEAE, celebradas en Mérida.

 

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 Boletín FUHEM Intercentros,  nº 39- junio 2017

 

Cómo transformar el patio de la escuela

CONSEJO EDUCATIVO DE LA COMUNIDAD DE MADRID

Presentación pública del documento elaborado por el Consejo Educativo “BASES IMPRESCINDIBLES PARA QUE PUEDA DARSE UN ACUERDO EDUCATIVO SOCIAL Y POLÍTICO EN LA COMUNIDAD DE MADRID”, que se realizará el 13 de junio, a las 18 horas, en el IES Lope de Vega, de Madrid.

 

https://www.facebook.com/ConsejoEducativoCM/photos/a.347934125416579.1073741827.318366615039997/637068616503127/?type=3

 

https://twitter.com/ConsejoEducCM/status/871681080163807233

 

 

Crónica y conclusiones de las XV Jornadas FEAE Madrid, celebradas los pasados 25 y 26 de abril.

 

Documento de conclusiones..

 

Conferencias y mesas redondas.

 

 

Manifiesto Proyecto Atlántida
"CUIDAR LA PROFESIÓN DOCENTE"

cuidar la profesión docente.pdf
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Borrador de la intervención de Ángel Gabilondo, ex ministro de Educación, ante la  Subcomisión para la elaboración de un  Pacto  Social y Político por la Educación. 

EL ExMINISTRO Gabilondo ante la Subcomis
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Plan de actuación sistemático para desarrollar e implementar los cinco ámbitos de la competencia digital del alumnado a lo largo de la etapa de Educación Infantil y  los cinco ámbitos de la competencia digital de los docentes como parte de  su desarrollo profesional. 


Sara y Marta Reina Herrera.

 

Estrategias, proceso, actividades y procedimientos para iniciar el cambio y el camino  hacia un nuevo modelo educativo, una escuela digital y en red.  APRENDER A VIVIR Y A CONVIVIR EN LA RED Y CON LAS REDES.

Coords.: José Moya Otero y Florencio Luengo Horcajo.

 

 

 

 

 

"EL ARTE DE LIDERAR. ARTILUGIOS E INGENIOS PARA DIRIGIR GRUPOS HUMANOS"

 

Libro de Manuel Álvarez. Ed. La Muralla

 

 

Indice El arte de liderar.pdf
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Último número de la revista CONVIVES, dedicado a la metodología y propuesta educativa del Aprendizaje-Servicio ApS.

 

http://convivesenlaescuela.blogspot.com.es/

CAMBIO EDUCATIVO Y REDES SOCIALES.   11 de diciembre 2016


BASES IMPRESCINDIBLES PARA QUE PUEDA DARSE UN ACUERDO

EDUCATIVO SOCIAL Y POLÍTICO EN LA COMUNIDAD DE MADRID

 
Documento

 

 

Artículo que analiza el impacto de la pobreza en la educación y su relación con el fracaso y el abandono escolar.

 

 

Estudio sobre la Educación en la Comunidad de Madrid elaborado por la Fundación Investigación y Desarrollo de Estudios y Actuaciones Sociales. 

 

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INFORME DE LA EDUCACIÓN EN MADRID

Presentación del libro el próximo 31 de mayo.

Sede de la UNED. C/ Tribulete, 14. 19:00 horas.

Documento en PDF.

 

 

 

Se puede descargar el libro " LA EDUCACIÓN EN LA ENCRUCIJADA" del sociólogo Mariano Fernández Enguita.


Enlace a la página de la Fundación Santillana.

- Informe conjunto 2015 del Consejo y de la Comisión sobre la aplicación del marco estratégico para la cooperación europea en el ámbito de la  educación y la formación.

informe_2015_consejo y comision.pdf
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Libro blanco de la profesión docente y su entorno escolar.

Por José Antonio Marina, Carmen Pellicer y Jesús Manso.

libro-blanco-profesion-docente.pdf
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Declaración de FEAE sobre la LOMCE

 

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